尺寸/重量
長度(X軸):53.2cm 寬度(Y軸):77.4cm 重量:50.2g
文物描述
1. 本件是國民學校三年級上學期公民與道德課程教學掛圖〈守法〉，採單面全彩印刷，為依據1962年頒布之國民學校（今國民小學）課程標準編輯而成的教科書掛圖。掛圖左側邊緣印有「基本道德與公民知識」，標示出本掛圖屬公民與道德科目中「基本道德與公民知識」之範疇，底端則印「三年上期」、「（第十五週）」、「No.17」，標示教材適用教學年級、課程週次及頁碼。掛圖版面可分為上下兩圖，上圖描繪春秋時代辦案公堂上，子皋穿著官服坐在案堂上，堂下桌前執法人員拿著沾血的鋸刀，地板則畫有哀嚎的受刑人和斷腿；下圖描繪昔日斷腿的受刑人與子皋相視而笑，子皋雙手併攏作揖，表示感謝之意，而受刑者一手杵著拐杖，一手揮手示意子皋不必客氣。隨著子皋身旁的侍從視線，可看到窗外遠處描繪拿著大刀的官兵。兩圖中間有方框，框內寫著教學目標「守法」。圖片右側邊緣則寫有掛圖典故名稱「執法遇救的子皋」。2. 本件掛圖的故事內容講述春秋時代孔子的弟子子皋身為獄吏，雖然於心不忍，但最終仍堅守刑律，將犯人判下削足之刑。後來衛君追捕孔子，孔子的弟子們也都逃離衛國，子皋也位列其中。出逃的路途上，正好遇到此位受刑人擔任守門人，受刑者幫助子皋引開官兵追逐。子皋詢問受刑人為何即使對他判下重刑仍願意冒險協助他逃難？受刑人回應子皋，他當時所受的刑罰是罪有應得，但子皋執法時露出了不忍的表情，在當時便認為子皋是有仁心之人，所以在子皋落難時也願意幫助他。3. 1949年，中華民國政府來臺，內外時局不安的狀況下，向人民樹立政治規訓、啟發國民的愛國精神，成為了當局對國民教育的重要目標。從1949年以降的「公民訓練」、「公民與道德」、「生活與倫理」等教材，便可見當時的品德教育課程融入了濃厚政治意識形態內涵與規範。本件掛圖即運用歷史典故，以教授學童必須守法的觀念。
參考資料
1.李琪明，2017。台灣品德教育轉型與困境及其歷史脈絡的宏觀剖析，教育學報，45(2)：1-23。2.韓非，1919（景上海涵芬樓藏景宋鈔校本）。韓非子．外儲說左下，四部叢刊初編，第352冊。上海：商務印書館。