尺寸/重量
長度(X軸):53.3cm 寬度(Y軸):77.4cm 重量:49.9g
文物描述
1.國民學校三年級上學期公民與道德課程教學掛圖〈友愛〉，單面全彩印刷圖片，為1962年至1967年國民學校（今國民小學）公民與道德科的教學教材。掛圖左側邊緣印有「基本道德與公民知識」，標示出本掛圖的科目範圍內容，底端則印「三年上期」、「（第十二週）」、「No.14」，標示教材適用年級、課程週次及頁碼。掛圖內容描繪位居圖片中間的兩名孩童起爭執，一名兒童掩面哭泣，另一名將手舉高，表情兇狠，作勢要出手打人，而兩旁的哥哥、姊姊上前阻止其行為，位在門口的母親表情嚴肅，似在嚇阻孩童繼續打鬧。掛圖正上方印有單元標題「友愛」，右上角則寫上「打架是野蠻的行為」之標語，左上角則有小字說明守則：「實踐：一、我不和哥哥姊姊弟弟妹妹們打架。二、我喜歡幫助弟弟妹妹。」
2.1949年，中華民國政府來臺，在國際局勢緊張，且對國內治理亦尚未穩定的時局狀況下，樹立政治規訓與建立國民的愛國精神，成為了當局對國民教育的重要目標，並實際呈現在品德教育課程之中，在課程內容方面可見融入濃厚的政治意識形態內涵與規範。例如加強宣導「反共抗俄」的精神，而「四維、八德」亦在德目教學內之中。本件掛圖主題教導兒童需具備友愛兄弟姐妹的精神，亦是受到當時政治活動的影響。
參考資料
1.李琪明，2017。台灣品德教育轉型與困境及其歷史脈絡的宏觀剖析，教育學報，45(2)：1-23。
2.公民與道德，國家教育研究院雙語詞彙、學術名詞暨辭書資訊網，https://terms.naer.edu.tw/detail/1302807/?index=1（瀏覽日期：2022/07/03）。
3.生活與倫理，國家教育研究院雙語詞彙、學術名詞暨辭書資訊網，https://terms.naer.edu.tw/detail/1304186/?index=10（瀏覽日期：2022/07/03）。