尺寸/重量
長度(X軸):53.8cm 寬度(Y軸):74.1cm 重量:51.5g
文物描述
1.立達出版社發行《公民與道德》第二冊教學掛圖〈第八週廉耻（二）〉，單面全彩印刷品，為1962年至1967年間國民學校（今國民小學）公民與道德科目的教學教材。掛圖右側邊緣印有「第八週 廉恥（二）」，為學期課程週次與單元名稱。掛圖下緣印有「公民與道德第二冊 10」，以及「立達出版社發行」，標示科目、頁碼與出版社名稱。掛圖構圖可分為上下兩圖，上圖描繪男童被兄長訓話的樣子，圖片內有對話文字，兄長說：「功課不努力用功，我要報告老師！」，男童說：「哥哥！是的，我不敢，要用功。」下圖描繪女童被姊姊訓話的樣子，圖片內有對話文字，姊姊說：「嘿！這樣好的娃娃弄壞了」，女童說：「姊姊！我下一次，要小心。」兩圖中間有單元綱要說明：「我有錯誤時，要接受人家的勸告。並設法改正。」說明文字旁皆附註注音符號。
2.1962年至1967年，根據教育部頒布的國民學校課程標準，訂立小學的品德教育課程稱作「公民與道德」科，教學內容以教導兒童行為規範與道德精神觀念為主，以求兒童能從小培養品德觀念，成為「堂堂正正的好國民」。尤其是在戒嚴期間，教育方針大致與童子軍守則相符，如「禮義廉恥、忠孝仁愛信義和平、三達德」等具有意識形態的規約皆被納入教育目標。本件掛圖描繪內容即是在於教導兒童應有廉恥觀念，為戒嚴時期公民與道德科教科書的標準內容。
參考資料
1.方志華、李琪明、劉秀嫚、陳延興 ，2015。臺灣1949-2014年品德教育沿革剖析及其對十二年國民基本教育之啟示，教育實踐與研究，28(2)：33-57。
2.王真麗，2005。《生活課程：理論與實務》。臺北：高教出版。
3.王素芸，2004。從教科書編審制度變遷看臺灣教育改革，國立編譯館館刊，32(2)：4-14。