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::: 梳化打扮成農村婦女的兒童

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文物名稱
梳化打扮成農村婦女的兒童
登錄號
2014.010.0288
類別
圖書文獻類 > 照片與相簿 > 人物
歷史分期
1945-1965(二戰後初期)
推測年份
1950~1970
創作者/製造者
不詳
產地源始/製造地
臺灣
材質
照片
尺寸/重量
長度(X軸):22.7cm 寬度(Y軸):30.2cm 重量:29.5g 
關鍵字
表演、演藝活動、戶外活動、孩童
文物描述
1.梳化打扮成農村婦女的兒童,是一張黑白攝影照片,採直向版面拍攝,照片貼附於素面卡紙上,相片下緣的卡紙上有「北聲藝術人相」的標記。本件照片主題為兒童特別打扮成農村婦女的樣子,畫面中間有2名兒童,兒童皆畫眉毛、嘴塗口紅,2人手牽著手看向鏡頭,畫面右側的孩童另一手則提著繫有花朵裝飾、但並無裝載任何物品的編籃。2名孩童皆頭綁著頭巾,頭巾的固定綁結繫於下巴與脖頸之間,身穿素面長袖上衣與長褲;其中畫面左側的孩童腰間繫綁著長巾,腳穿淺色涼鞋,右側的兒童則穿著瑪麗珍鞋。照片拍攝背景位在一棟建築的前方,2名孩童的後方還有許多兒童圍觀看向鏡頭。人群的背後則可見建築物屋樑結構與屋頂一隅。
2.日治時期,日人引進了現代化教育,除了語文學習等靜態課程之外,也將遊戲和體操課結合,發展出舞蹈、歌唱、戲劇表演等藝術教育活動,例如童話劇、童謠歌唱、歌舞劇等。除了課程之外,學校的每學期或學年也會安排學藝會,或是在每年重要節日或慶典上,推派表現優異的學生上臺表演才藝,例如舞蹈家蔡瑞月、李彩娥等,皆是曾在日治時期的學校中表演舞蹈,而後深造返臺,再投身舞蹈教育事業者。日治時期校園的學藝活動,開啟了臺灣表演藝術教育的新頁,而後的臺灣兒童教育,也持續將藝術課程列入課綱之中。本件照片中的孩童頭上皆包裹著頭巾,手持提籃,並有化妝,顯見並非一般孩童的日常裝扮,推測是學校舉辦特別的表演或慶典活動而做的打扮。
參考資料
石志如,2021。日治學校唱歌與遊藝活動,臺灣學通訊,122:17-19。
編目者
委託編目-博典科技文化有限公司
編目日期
2023/09/08
最後更新日期: 2025/05/20
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